我曾在一篇文字里说过这样几句话：“记得初级师范卒业后，被留在母校教书，盲目的

    热心，不知摧残了几许儿童嫩弱的脑筋，过度的勤劳，又曾在自己身体里留下许多病痛的种

    子。现在回忆起来，真是一个可爱而又荒唐的梦！”自民国六年初级师范卒业后，被留在母

    校附属小学教书。每周担任二十小时以上的功课，国文、修身（公民）、历史、地理，当时

    所谓“文科”的大半归我教。母校校长徐皋甫先生爱护全校学生如子女，我们爱戴他也胜于

    慈父。他平日常对我们谆谆教诲，要求我们毕生献身于教育，培养下一代的幼芽，造成人才

    替国家服务，使祖国走上富强康乐的大道，才算是师范生报答国家的道途。这些话从我们素

    所敬爱的老教育家的口中说出来，鼓舞的力量当然是很大的。同时，民国五六年间，江苏有

    一位私立女校的某校长先生，以刻苦办学的作风，见称教育界——那时甘地还没有红起来，

    但这位先生也可算是中国教育界的甘地——惜他为了一件恋爱而名誉破产，闹了个“晚节不

    终”，不过这是以后的事。青年人富于热情和正义感，爱慕英雄，最易受伟人行事的感动。

    我们都争以某先生为模范，抱着全部牺牲的精神来从事我们所认为神圣的教育事业。而我个

    人之倾慕某先生更到了狂热的地步，我曾从某种杂志剪下某先生的玉照高悬壁上，像虔诚教

    徒对于他们所崇钦的神明一般，虽然没有香花供养，朝夕必Y嵘闲南阋话辍Ｓ纸

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