聖母無玷聖心愛火--匈牙利麗莎見證

作者:丽沙

简介:大家都知道,人类由于战争和本身的贪欲,不公正,自私和其它罪恶,导致并加速了道德的沉沦。如今,许多有识之士满怀隐忧,不知道要怎样遏阻人们的放荡不羁。事实上,答案只有一个:实行天主亲自传授给我们的方法。 第一个方法当然是阅读圣经,但是圣经上天主自己说:「我本来还有许多事要告诉你们……」(若16.12.),我们的圣教会也知道,甚至可说,这是出现在这时代的一个奇特现象,即当初天主不能说的:「然而你们现在不能负。……」(若16.12.),祂现在借着一切恩宠的分施者,至圣童贞之口告诉我们。我们天上的慈母亲临,答应我们的呼救。她曾在许多国家,许多地方向一些特选的灵魂显现自己,揭示了一项秘密,教授了一种方法,希望能藉此引领人们自战争,贪欲及自私回归天主。 玛利亚怀着作母亲的忧思,亦现身匈牙利,为了催促、请求,哀乞人们。圣母将她慈母的心显示给一为六个孩子的匈牙利母亲莉萨。她不只是为匈牙利,更愿见全世界经由教宗实现她的愿望。 当地主教将圣母的请求转送给圣宗座审查,一位居过位的蒙席批覆说:「本书的内容有益人灵,将尽速呈送枢机会议。」 让我们奉献、祈祷,以言以文传扬圣母的请求。这里是我们自作者日记中摘录的精华,为能鼓动我们热切的心火。 我们为了能保持日记内容的连贯性和忠于原文,删去原文之间的解释及注语。但由于内容的丰富和紧凑,我们保留了分节的标题,使读者能够一目了然,也能暂停稍作默想。 但愿这本小书能在各个角落都找到开放的心灵,同起共鸣,并为补赎和传教,毫不犹豫的参加救世大业。

儿童感恩祭指南

作者:圣礼部

简介:1. 教会有特殊的责任,照顾已领受圣洗而未领坚振及圣体,或刚初领圣体的儿童。他们生活所在的社会,难以为他们提供灵性的益处;而许多父母对于在子女领洗时所许诺的责任;培育子女早期信仰生活,也往往不予重视。 2. 礼仪,特别是感恩祭,其本质即含有教育价值,但为儿童而言却未能有效地发挥作用。感恩祭可能是用他们的母语举行,但其中所用的字汇及标记,他们?难以瞭解,这成了教会内儿童信仰教育的问题。 在儿童与成人一起的日常生活中,许多事物都非他们所能瞭解,然而却未因而减低他们对这些事物的兴趣。所以不要强求儿童完全明白礼仪中的每项细节;同样,也不能使经年累月都去参与礼仪的儿童,对礼仪仍一无所知;这样对他们的神修会生成不良影响。现代心理学家证实:儿童早期的宗教经验对个人日后信仰生活的发展影响至大。 3. 教会不能忽视这些儿童,让其自生自灭;因为她的主曾「抱起小孩,祝福他们」(谷十:16)。梵蒂冈第二屈大公会议之《礼仪宪章》指出:礼仪需要适合各种团体的需要。大公会议后不久,特别在一九六七年于罗马举行的全球主教会议中,十分关注儿童参与礼仪的问题。在会议中礼仪宪章运行委员会主席发言强调:毫无疑问,我们可为儿童编制特殊礼典,但在选择读经及简略或减少礼典某部份方面,需严格审核。 4. 一九六九年所颁布的《弥撒总论》,修订罗马弥撒经书,对于举行感恩祭有详细的指示。随后圣礼部应全球各地基督徒不断的要求,开始着手编制一份儿童感恩祭指南,视为《弥撒总论》之补编。更邀请来自各国男女专家,协助这项工作。 5. 如同《弥撒总论》一样,本指南给主教团或个别主教保留:为适应当地的需要而作某些选择的权力。 主教团为当地儿童感恩祭所需,而作的(那些不能包含在一般性指示内的)决定,需要按《礼仪宪章》第四十号,向圣座申请核准推行。 6. 本指南,只适用于仍未步入少年期之儿童。其中并无特别论及弱智或弱能儿童。通常为适应这类儿童的需要,需有较大的弹性;当然,以下一般性的原则也适合这类儿童使用。 7. 本指南第一章(第8至15号)陈述一般基本原则,并讨论各种可用的方法,协助儿童明瞭感恩祭的意义;第二章(第16至19号)简论有儿童参与的成人感恩祭;第三章(第20至54号)广泛地论及有成人参与的儿童感恩祭。

中国教会史

作者:宗可光神父

简介:本稿由宗可光神父讲授,田炜帅整理 章节安排有所改动 2002年6月29日(圣伯多禄与圣保禄庆节) 几个不同版本的文件在最后一章提供下载

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