备终录

作者:圣利高烈

简介:备终录一书,圣利高烈撰也、凡三十六首、首三端、端二节、先说道,次激情、通编论世事之幻、神魂之贵、后福之当求、永殃之宜避、言词恳挚、意义醒豁、细阅而玩索之、觉怦然心动、喟然自咎、善念之萌、不期然而自然、信士日阅一首、终而复始、必畏罪情殷、不犯大过、一旦危来仓猝、可无永陷之虞、书名备终录以此故也、按是编本意文、西海各邦、争相翻译、传诵万方、家喻户晓、自著成迄今、历一百四十稔、默化士庶、多類恒沙、惜中国未有译本、循绎无由、每为怅惘、山西田司铎文都、与余作翰墨交、十有余载、公为教中书、不尚辞丽、当用方言、俾妇孺均能领会、帮其著前进略说守贞规范炼狱圣月仰合天主圣意等书、皆清浅而不文,质朴而理实、光绪壬辰、公绎备终录、仍用俚语、奈功未竟而病殁、慨念人琴、曷胜滕浩叹、乙未夏、太原赵子让司铎、以公遗稿、邮寄抵余谓若绩成而梓行之、益人非浅鲜也、余展缄阅之、见每端次节、遗而未翻三端后、增祷语一则、每端首节、间亦稍删、窃意默想书非圣经之比、何妨稍事损益、况西文与华文迥异、如必尽合西文、华文反滞而不顺、爰仍公之格、译其遗而削其烦、既成、上游准付梓、因述其缘起、为后人告云、 光绪乙未冬耶稣会后学李杕识

从另一个角度看死亡(天主上智的安排)

作者:加大利纳

简介:死亡不是人生命的终结,而是人「诞于永恒生命」,可是,人反抗它、蔑视它,很多时拒绝它。因此,人往往没有足够的准备去面对关乎他灵魂最终的命运,即:是要与天主永恒在一起或是与祂永远分离。不论他信与否,在每一个人受孕的一刻,这结局早已存在...我们每一个人都要面对死亡,在那时刻,决定我们命运的程序将要完结。

天主教教义函授课程

作者:香港天主教教友总会

简介:香港天主教教友总会 天主教教义函授课程 这课程包括两部分,共有43课、六个单元。 第一部是教义前导,阐述一些人生问题; 第二部是教义内容,包括了五个单元,分别为: 耶稣的祖先 耶稣的一生 基督徒的家 与基督相遇 基督徒的诫命 每一课内容均以圣经和教会文献为中心,以简易的方法来阐述该课的主题。课本后附有习作,以加深各学员对该课文的认识。故此,每次阅读后的反省和研究,亦是本课程中很重要的一个环节,是不容忽略的。

每日颂祷【诵读日课部分】

作者:教会

简介:本日课按照每日礼仪编排。方便各位神长教友下载诵读。使用时直接找到相对印的礼仪日期即可诵读。

甜蜜的家----罗马

作者:史考特与金柏莉

简介:史考特与金柏莉.韩 著 pdf文本可以从这里下载:http://www.chinacath.org/download/pdf/zhuanji/2010-09-20/763.html

主的话语 (耶稣的信息)

作者:主的婢女

简介:以前每当我听到教会姐妹们讲述与天主的关系,并知道天主给她的旨意是什么的时候,我总是持怀疑的态度。直到2012年的一件事,彻底改变了我,使我完全相信祂是真实存在的,祂就是生活的天主。   那天我有个问题不知道如何解决,很着急,情急之下我跪下来求天主帮我。我本来也未抱任何希望,纯属无奈之举。可万万没有想到,我真的听到有一个声音,天主解答了我的问题,且确实可行。从此以后,我每天都维持着与天主的往来,并将祂赐给我的话语忠实地记录下来。   在2013至2014年期间,天主不断赐下有关「祂是爱」的话语,并让我把这爱的讯息发表出去。 主说:   “你要把我赐给你的话语都发表出去,那是爱的宣言,唯有我的话语才能感动世人,你要将我的话发表出去,让更多的人都能得到我的滋养。”   “我给了你这礼物,你要运用它,使我的话语传遍整个世界。”   “你要传扬我的讯息,将我的话告诉我的子民。”   “你要传扬我爱的讯息,把爱的火种播种在人们的心中,让爱在人们的心里生根发芽。去吧,传播我的爱,使人们都能真正懂得什么样的爱才是真爱。”   主爱的话语,有勉励,有安慰,有启示,有引领,有盼望,有关怀和帮助。这是天主赐给世人的话语,我把它归纳整理出来,希望这些话,使更多的人能更深地认识天主,懂得真爱。 主的婢女 二○一五年于主显节

正视人生的信仰

作者:徐锦尧

简介:如何应用本慕道手册 慕道班上课一般程序如下: 1.祈祷:合上眼睛、全身放松、深呼吸、自我开放……。 2.讲解教义;生活印证。 3.小组讨论;表明立场(接纳或未能接纳所阐释的道理)。 4.问题澄清;总结。 5.祈祷。 .祈祷是为了让自己有一个开放的心灵,去接受上主的讯息。 .生活印证是为了使信仰和生活结合起来。 .小组讨论则是为了使抽象的教义,成为自己的信念和自己的选择。 本慕道手册共有五十四课。原则上1-9供慕道前期用;10-46用于慕道期;47-54则供释奥期用。但导师可依实际情况作适当调整。 慕道者必须携带圣经上课。本手册在许多地方都只是引出圣经章节,而不印出圣经原文;但大部分圣经章节均须于上课时读出。慕道者应学习自己去翻查和阅读圣经。 每课的圣经金句,都是该课的重点部分,慕道者应设法熟读和背诵,以便让上主的话能渗入心中,改变生命。 讨论与分享部分相当重要。慕道者上课前可以先备课,回答部分或所有问题,然后于上课时和大家一起分享。教义经过分享后,才能变成自己的信念。 本书有许多附录,大部分都是只供参考之用。 本书对耶稣有相当详尽的介绍,除“耶稣是谁?”这课外,他的教训散见各章;山中圣训的精华更可见于第十八章“信仰要求价值观的转变”里。 这个课程也适合教友“再慕道”之用。整个慕道的过程如下: 慕道前期? 探讨一般人生问题;学习以基督的角度去看事物;初步皈依。 收录礼 授圣经;登记成为正式慕道者。 慕道期? 愿意加入教会团体,在基督内改变生活;初步学习读经、体验祈祷生活;在教会引导下,按部就班去慕“道”,认识自己所希望分享的救恩奥迹。 甄选礼 登记姓名,录取成为下次洗礼的“候洗者”。 净化、光照期 考核及 傅油礼? 查考慕道者生活,看是否能实践基督徒爱德;举行覆手祈祷,“驱魔”(求主使脱离恶势力,并坚固追随基督之心)。 入门圣事 洗礼 坚振 圣体? 成为天主的子女、教会的一分子。 释奥期? 在完整的教会生活中体验逾越奥迹,经验上主的临在,加深对信仰、教会和世界的认识。 慕道最理想的地方是在团体内,里面有慕道者、有教友、有导师(可以是神职人员、修士、修女或普通教友);这便是所谓慕道团。 慕道团除“上课”外,如能加插一些“课外”的联谊活动,对整个慕道过程将会有很大帮助。 慕道团的真正导师是耶稣自己,并应以圣经为重要媒介;其他导师都是上主恩宠的“工具”。 慕道者的基本心态,不是来听一些“有关”耶稣的知识,而是要来接触耶稣本人。如果要勉强取个比喻,慕道是跳到水中学游泳,而不是在陆地上学习游泳的理论;是和另一个人进入恋爱的状况中,而不是研究有关恋爱的问题。

福传小册子

作者:佚名

简介:如果你只是在教堂内工作,如果你只是帮助堂区作点小服务,那你只是帮助神父“牧民”,那不叫“福传”。福传主要是“向外”的! 誓反教 (基督新教)在“传教”上比我们天主教略胜一筹,那是全靠他们的“平信徒”,主的道理绝不限于神职人员,人人都来传福音,那才是正确的道理。 你愿意作个这样的教友,也作个一生都致力传教的“宗徒”吗? 请复印此六篇摘自徐锦尧著《正视人生的信仰》的文章,传阅于教外之人。 弟兄姊妹们,切莫不行传教之事,也不要怯于他人异样的眼光,救人之道必取悦于天主仁爱之心。 求天主降福热诚传教者,亚孟!

圣路加福音中的福传者

作者:马尔蒂尼枢机著

简介:路加福音是一部最适用於福传者的经书,可以用来对照自己所从事的福传工作。

在日常生活中体验天主

作者:费 彬

简介:在日常生活中体验天主

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